为全面总结 2025 年学科竞赛前期工作成效，深入复盘现存问题，明确后续专项整改方向与工作举措，2025年9 月 5 日下午，文化与传媒学院组织召开 2025 年学科竞赛阶段性总结会暨专项整改会。全院教师参会，共同为学院学科竞赛工作高质量发展建言献策、凝聚共识。
会议伊始，文化与传媒学院贾翔羽院长对2025年度前期竞赛工作进行了全面总结，对竞赛工作组教师的辛勤付出给予高度肯定。2025年上半年，在全院师生的共同努力下，学院在专业竞赛领域取得突破性成果，在课程竞赛转化与学生指导工作方面成效显著。
在竞赛组织工作中，竞赛专项工作组教师积极动员学院师生参与，鼓励学生开展创作，助力学生在 “好创意”“未来设计师”“大广赛” 等多项赛事中崭露头角，取得获奖荣誉数量与质量的历史性突破，为学院学科专业竞赛工作积累了宝贵经验，也为我院学生成长成才搭建了实践平台。
在肯定成绩的同时，会议直面当前学科竞赛工作中存在的问题，进行深入复盘与分析。会议指出，学校高度重视学科竞赛工作，提供了完备的政策支持、激励措施与保障机制。然而，师生们对于各类竞赛的项目类别、参赛要求、政策解读、投送过程的规范性等方面存在一定的信息误差，学院在宣传动员、导师配备、课程对接、评审组织过程中的工作细节方面仍需加强，赛道投送扎堆、作品内容同质化、高水平的立项赛事不多等问题依然存在，下一阶段的工作要明确目标、优化队伍、精准施策。
科研秘书徐引田在会上简要解读了学校及团委关于学科竞赛的相关政策文件，让全院教师清晰把握上级工作要求。同时，会议明确了竞赛相关评定标准，公布了项目类别清单、填报事项等内容，为师生参与竞赛工作提供了清晰的政策指引与激励保障，进一步调动我院师生参与竞赛工作的积极性。
竞赛组织负责人黄元老师针对“好创意”、“未来设计师”等几项代表性专业赛事的获奖情况进行了总结与分享。他通过详尽的数据分析，从赛道分类、主题解析、赛投比例等维度进行深入剖析，指出当前获奖结果的差异性，为与会教师分享了宝贵的指导经验，也为后续开展竞赛指导工作提供了有力参考。此外，黄元老师还针对“蓝桥杯” “华灿奖”等重点赛事的评选特点与规律进行解读，助力教师更好地把握赛事方向和投送要求，以备产出更优质的参赛作品。
戏剧影视教研室主任郑艾蓓老师就竞赛组织过程中的具体工作进行交流总结。她坦言，今年学院多项赛事均为首次参加，且同时开展，报名数量创历史最高，校院协调工作面临一定挑战。在此过程中，确实存在赛事通知不够及时、信息不对称、公开渠道不通畅等问题，未来将进一步优化工作方式方法，保证赛事选报的透明性，消除师生们对各项参赛信息的疑虑。对于后续工作，郑艾蓓主任提出明确规划：下半年将成立学科竞赛导师库，设置“双创”竞赛组、专业竞赛组，全面实施专业导师团自愿双选机制，细化赛事赛道，实现竞赛指导专业化、精准化、公平化；同时优化学院竞赛服务工作小组，及时为工作过程中遇到问题的教师提供帮助，监督保障竞赛工作规范、有序开展。
贾翔羽院长强调，学科竞赛工作是提升学生专业能力、彰显学院办学特色的重要途径，需要全院老师共同参与。未来，学院将引导教师发掘深耕自身专业领域，组建专业竞赛指导队伍，积极借鉴其他学院优秀工作经验。同时明确各环节内容分工，推动跨专业、多学科交叉合作，实现多赛道覆盖，确保竞赛投送不扎堆、创作内容有靶向，提升学院竞赛整体竞争力。
最后，贾翔羽院长针对会议进行总结。集中提出针对竞赛工作的“三抓” 工作要求：一是抓规范，进一步规范竞赛组织动员工作，充分发挥学科竞赛导师库的指导效用，以课程建设为核心，以成果导向为目标，强化竞赛指导过程的规范管理与过程实施；二是抓公平，严格抓好竞赛遴选评审工作，做到评审公示全面公开透明，推动 “人人想、人人做、人人懂、人人行” 的竞赛工作作风，压实学院纪检监察工作的监督职责、信息反馈，以生为本，保障师生参赛权益；三是抓质量，聚焦竞赛要求提升质量与成果产出，明确作品遴选推送的标准与原则，分层分类推进各赛道作品均衡发展，充分发挥学科竞赛的积极作用，着力营造 “以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促研”的良好氛围，助力学院学科竞赛工作再上新台阶！
此次会议的召开，为我院后续学科竞赛工作理清了思路、明确了方向。全院教师将以此次会议为契机，凝聚共识、真抓实干，推动学院学科竞赛工作规范、公平、高质量发展，为培养更多高素质创新型人才贡献力量。
