为规范2026届本科毕业生毕业要求达成情况评价工作，支撑专业建设与教学审核评估工作，2026年5月22日，我院邀请教务处洪年芳科长来院指导毕业生毕业要求达成情况评价工作，本次培训会由教学副院长向永心主持，全体教师参会学习。
本次培训围绕OBE理念、培养逻辑、评价报告撰写等核心内容展开，由洪年芳科长作系统讲解，黄元老师负责实操技能专项培训，会议明确此项工作须实现全员知晓、全员参与、全员落实。
培训中，洪年芳科长深入阐释OBE成果导向教育理念，强调以学生学习产出为核心，构建目标设定、教学设计、评价反馈的闭环管理体系。同时指出，课程目标是衔接毕业要求与课堂教学的关键纽带，须精准对应毕业要求指标点，持续优化教学方法，规范各类考核环节，完整留存试卷、作业、实践材料等教学档案，确保评价工作有据可依、有据可查。
在评价报告撰写方面，培训明确要求按照统一模板，规范填写专业概况、毕业要求、评价核心内容三大模块；毕业要求须严格对标人才培养方案，若有调整应在报告中专项说明，接受教学督导核查。培训还重点解读两类达成度计算方法，强调强化评价结果应用与持续改进工作。
培训后半段，黄元老师针对课程目标达成度表格填报开展实操指导，详细说明表格填写规范、权重赋值方法及数据核算要求，有效解决填报难点，为教师高效完成填报工作提供实操支撑。
会后，洪年芳科长、黄元老师与参会教师进行一对一交流，针对报告撰写规范、数据核算及评价实操难点逐一答疑解惑。本次培训进一步明晰了工作流程与实操要点，强化了教师成果导向、持续改进的教学理念。后续，我院将稳步推进2026届毕业要求达成评价各项工作，坚持以评促改、以评促建，推动教学改革深化与培养质量提升，持续强化专业建设水平与人才培养质量。
